花工Z师傅

期次:江苏科技大学校报第720期    作者:陶海洋   查看:68
     认识Z师傅大概有两年了,一直想说说与他的交往及他的特殊经历。
     Z师傅是校园的花工,好像在两年前,他就负责我们办公楼室内盆景养护,主要是每周来浇一次水。他每次来浇水,我未必都知道,有时不在办公室,肯定是同事帮助开的门。和许多普通的后勤员工一样,Z师傅未必为很多人认识。尤其是一周只来一次,既没有统一的制服,也没有过人的表现。所做的多是重复性劳动,拿了工具,来到规定的地点,一一敲开服务对象的门,微微颤颤地说一声“老师,浇花!”许多人忙于公务,连看他们一眼的时间也没有,因此交流机会也极少。我其实也差不多,只是在他忙完离开前,向他礼节性地道声谢,至于他是否有回应也多未曾在意过,以致在很长时间内,再未和他说过其它话。
大概大半年前,家里的一盆吊兰打蔫儿,浇水也不管事。有一次Z师傅又来了,我请他坐下休息片刻,以便请教。未曾想到,他热情介绍盆景养护的相关知识,吊兰、鹅掌喜欢干燥,不能浇水太多太勤,绿萝、吊兰可以水培,水培的植物生根后移盆栽,一定要把根系自然摆放,尽量不要伤着,盆土透水要好,最好加点木炭,既利于滤水,也有消毒作用……自那次交流后,每次他来,我都请他坐坐,也从多次简短交流中,逐渐了解他的特殊经历。
      Z师傅今年30多岁,总穿着军训服,可能是整天地忙,不算太干净。身材不算高,大约一米六六。眼睛是透亮的,一笑,总会露出白白的牙。因幼年生病,差点没了命,但父母还是想方设法挽救。心脏曾做过大手术,留下后遗症,吐字发音不太清楚,但仔细听能懂。他说,在人生经历中,有很多难忘的事。
      小学报名时,因为个头不高,加上语音问题,校长明确告诉家长,Z应当被送到特殊学校学习。终在父母恳求下,校长网开一面,表示Z可以留下来一天,意思是看看情况再说。Z并不笨,完全能够跟上学习进程。期间,Z自然有过孩童的天真,也有过对命运的不甘,曾抱怨过父母没有生下更为健壮的自己,甚至一度不愿面对镜子中自己的映像。好在学习生活还算顺利,后来小学、初中都顺利毕业,也考上了职业学校。
      职中毕业后,Z找工作总是被拒,有些心灰意冷。父母是退休职工,家里生计还不成问题。但Z呆在家里太长时间了,一度处于极其苦闷的状态。
      Z说,找工作过程中,人家根本不问他学过什么技术,只看他的外形。后来在家人努力下,来到学校做花工。每月工资净收入不到两千元,平时却不肯拿出来用,而是到年底一起交给父母。Z觉得,人必须要走出来做事,不管收入多少,必须与人打交道。家人对自己真的很尽心,姐夫在G省做生意,成家后一直关照自己,大约八年前,就专门在镇江买了一套商品房相赠。因此自己更要努力,以尽量减少父母、姐姐一家的负担。在工作之余,周末还另外打一份零工,帮助人家拔草等,每天也有120元左右的收入。Z说,如果不做这些事,在家里也闲得慌。出来做做,经济上也有些补贴。我曾经问他,是否想过成家。Z说,家人和朋友也曾经提供过帮助,但相亲对象多是身体有残疾,或是再婚者等。照现在状态,不想给家人增加更多负担。
      我自然也要劝慰Z,不要总把自己作为家人的“负担”,因为人群中总会有少数人有身体残疾。Z的情况算是好的,不仅手上有劲,照Z自己的说法,搬运七八十斤的东西根本不是问题,而且思维清晰,有与人交流的基本能力。如果想想、比比生活中残疾程度更严重的人,Z的现状不是一种的幸运么?而对照以前少年时苦闷的状态,父母对Z现在的工作状态不也有一种宽慰么?事实上,家人的要求与别人根本不一样,只要健康、快乐生活,家人就会高兴。
      至于担心成家会带来更多负担问题,我劝Z,不要把问题想得太过严重,有些问题不能凭空去想。所以担心这些问题,可能是因为主观上觉得,个人能力难以把控和克服。事实上,生活中的困难肯定会有,人人都一样。正如Z的姐夫,可能在别人看来,是生意顺利、事业发达的成功人士,但事实上何尝就没有工作苦衷、生活难题呢?老话说得好,“船到桥头自然直”,只要乐观地面对生活难题,和家人共同努力,理性地去处理,总会找到解决办法。如果心随所愿,Z能够成家生子,父母肯定不会在意更累一点,而只会更高兴。当然,自己如能成家生子,也要更主动地多做家务等。
      我还劝Z,多打点零工的想法是好的,但在家人愿意、也有能力提供帮助的情况下,不要太苦了自己。身体累坏了,家人肯定不想看到。同时,从心理上说,周末打零工未尝不是一种逃避。从个人看,因为忙着做事,自然少了些精神上的苦闷,这是好的一方面。但也因此不能有更多交往,其中可能还有回避成家的想法,这应是值得讨论的另一个方面。我劝Z,如果可能,应跟家人好好交流,周末要习惯脱下工作服,把自己弄得精精神神的,多与朋友交往,并争取更多交际机会,尽快争取幸福的家庭生活。
      和Z师傅的交往肯定算不上深入,相信在校园生活中,还有其他更精彩的故事。我少有记述生活故事的习惯,相应的专业文字能力也可能不够。而Z师傅对上小学的印象、对家人的尊重、对姐夫的感激,以及他乐于出来做事、对工资待遇的达观等,所有他对生活的敏感,都不能不留下深刻印象,无形中也改变了昔日我对“城里人”的一些生活印象。而让我决定抛开手头的学习材料,专门写一段与Z师傅的交往,更可能是由于Z师傅今天的一句话,他说:“陶老师,等到我结婚的时候,一定请你喝喜酒。”我正感动的时候,Z师傅已经匆匆离开了我的办公室。
      我诚挚地祝愿Z师傅健康、快乐地生活!(2170)